2017年国内职业教育研究热点回顾与展望-pg麻将胡了模拟器链接

摘 要 以《职业技术教育》期刊2017年论文为研究对象，基于信息可视化方法绘制职业教育研究知识图谱，对国内2017年职业教育研究现状进行分析发现：2017年职业教育研究领域的高频关键词主要包括“人才培养模式”“现代学徒制”“现代职业教育体系”“应用型本科”“校企合作”“中国制造”“产教融合”“教学改革”“专业设置”“工匠精神”“供给侧改革”“一带一路”“中高职衔接”。2017年国内职业教育研究主题集聚成七个核心聚类，即现代职业教育体系及中高职衔接、现代学徒制、产教融合、中国制造2025、创新创业教育、人才培养模式、美国社区学院。在对聚类的研究热点进行回顾的基础上对未来职业教育研究方向进行展望。

关键词 vosviewer；职业教育；知识图谱；研究热点

中图分类号 g719.2 文献标识码 a 文章编号 1008-3219（2018）15-0050-06

走进新时代，发展既具有中国特色又具有国际竞争力的现代职业教育，建成现代职业教育体系，还有一段很长的路，一方面要不忘初心、牢记使命，另一方面必须加强职业教育研究来厘清行进道路上的若干关键问题。本文基于2017年《职业技术教育》数据库文献源，选择信息可视化分析软件vosviewer，以信息可视化为手段，综合文献计量方法和数据挖掘算法，以知识图谱方式显示2017年职业教育研究领域发展进程与结构关系。从多元、分时、动态的视角出发，对职业教育研究进行信息挖掘，回顾2017年我国职业教育的研究热点，并对未来职业教育研究进行展望。

一、方法与数据

随着信息化社会的加速发展和网络应用的推广，学者们通过对文献数据信息绘制科学知识图谱来实现学科知识的可视化，借此进行研究理论增长、研究范式转换、学科领域演进以及结构辨识等方面的研究。所谓知识图谱，是以知识域为对象，显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。它具有“图”和“谱”的双重性质与特征：既是可视化的知识图形，又是序列化的知识谱系，显示了知识单元或知识群之间的网络、结构、互动、交互、演化或衍生等诸多隐含的复杂关系，而这些复杂的知识关系正孕育着新的知识产生。科学知识图谱的方法就是要把大量的文献数据转换成可视化图谱，让人们对知识的理解更直接，并能发现那些隐藏在大量数据中的规律和让人不易觉察的事物。常用的信息可视化分析软件有vosviewer和citespace等。本文以2017年《职业技术教育》文献数据为研究对象，利用vosviewer軟件，进行相应数据挖掘和计量分析，提炼出职业教育研究的最新进展、前沿热点、演化路径和未来趋势，为相关研究提供依据。

为保证原始数据全面、准确并具有较高的解释度，本文以中国期刊全文数据库cnki中《职业技术教育》2017年论文为数据源，共获得有效论文447篇。

二、职业教育研究的知识图谱分析

（一）高频关键词知识图谱分析

词频分析法就是通过在文献信息中提取能够表达文献核心内容的关键词或主题词频次的高低分布，来研究该领域发展动向和研究热点的方法。关键词作为学术论文研究主题的精炼表达，其关联性一定程度上可以揭示学科领域中知识的内在联系。高频关键词可以很好地反映某一领域的关注热点，特定研究领域一段时间里大量研究成果的关键词集合，有助于确定该领域的发展脉络、热点前沿及发展趋势等。通过vosviewer软件提取文章的关键词，在706篇文章中共出现关键词2188个，经频次统计后，原始关键词总量为1510个，在统计过程中为真实反映关键词情况，对意义相近的关键词进行合并，删除无意义的关键词，得到有效关键词1495个。选择词频大于等于4的关键词为高频关键词48个，这些高频关键词基本代表2017年我国职业教育的研究热点。采用vosviewer软件绘制关键词密度分布如图1所示，红色区域包括的关键词主要是“职业教育”“高职院校”“高等职业教育”，这三个关键词代表了文章基本都以“职业教育”或者“高职院校”为研究对象。

图1 2017年《职业技术教育》论文关键词分布知识图谱

除去“职业教育”“高等职业教育”等主题检索词外，排在前30位的高频关键词基本反映了我国2017年职业教育研究的热点，主要包括“人才培养模式”“现代学徒制”“现代职业教育体系”“应用型本科”“校企合作”“中国制造”“产教融合”“教学改革”“专业设置”“工匠精神”“供给侧改革”“一带一路”“中高职衔接”等高频关键词，见表1。

表1 2017年《职业技术教育》论文关键词频次（大于等于5）列表

序号关键词频次累计

百分比序号关键词频次累计

百分比

1职业教育683.1人才发展规划616.0%

2高职院校646.1英国616.3%

3高等职业教育347.6 影响因素616.6%

4人才培养模式248.7!新型职业农民616.9%

5现代学徒制199.6"混合所有制617.1%

6现代职业教育体系1810.5#工匠精神617.4%

7应用型本科1611.2$tvet617.7%

8校企合作1511.9%供给侧改革517.9%

9中等职业教育1412.5&中等职业学校518.1%

10高职学生1313.1'德国518.4%

11中国制造1113.6(中高职衔接518.6%

12产教融合814.0)教育类型518.8%