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学法用法简要事迹7篇学法用法简要事迹篇1老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家,她是个尊敬长辈、孝下面是小编为大家整理的学法用法简要事迹7篇,供大家参考。
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学法用法简要事迹篇1
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
她是老师眼中的好学生。在老师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。上课认真听讲,积极发言,勇于提出自己的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也非常热心耐心得帮助同学。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担,力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。
为了这个梦想,她从各个方面严格要求自己,努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“希望之星”英语风采大赛丽水赛区小b组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“文明礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。
学法用法简要事迹篇2
曹亚楠,大河北小学六年级班委成员。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,曹亚楠就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是曹亚楠3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾曹亚楠年幼的妹妹及曹亚楠的爷爷奶奶;还要辅导曹亚楠的功课,很是辛苦。懂事的曹亚楠每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,曹亚楠做完了作业后才安心去睡觉。
曹亚楠不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
曹亚楠的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,曹亚楠又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,曹亚楠都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,曹亚楠又总是和妈妈轮流前去送
饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。曹亚楠的外公外婆住在另一个村,离曹亚楠家步行要一个小时。但这不影响曹亚楠每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,曹亚楠也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当曹亚楠一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,曹亚楠都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的`付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
曹亚楠同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在大河北小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。但这一切都不重要,重要的是在曹亚楠同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。
学法用法简要事迹篇3
朱信财,男,1956年出生,和妻子一样都是普通的农民,一直以来,夫妻二人相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。全家人团结和睦,遵纪守法,乐于助人,深受邻里和社会的好评。
自2006年担任18组村民组长以来,坚持落实街道、村委会布置的各项任务,认认真真配合村两委,为群众始终默默奉献,埋头苦干,十几年如一日。2020年1月新冠疫情,作为组长朱信财首当其冲,排查外地来扬人员、发放防疫宣传资料,每天坚守在防疫卡点,对进出南区居民点的人员进行测温、登记,戴着薄薄的口罩、冒着可能被感染的风险,在疫情防控这场无硝烟的战斗中一直担任着“宣传员”、“战斗员”。
今年创文创卫工作是市重点工作之一,南区居民点也是作为第三批创建示范小区。为了提升居民点整体环境,朱信财谋划出整治方案后,挨家挨户走访动员本组党员、群众,号召大家一同参与到人居环境整治中来。在朱信财的带领下,18组已多次开展了挨门逐户清洁整治行动,南区居民点环境得到了全面提升。
在父亲的潜移默化和言传身教之下,女儿、女婿都培养出自立自强的性格,在生活上,独立自主,在思想上力求上进,在事业上努力拼搏。家庭成员各司其职,共同努力,精心经营出一个洋溢着温暖、民主、文明的美好家庭。
学法用法简要事迹篇4
她积极参加学习培训增强法律知识。21世纪是一个法治的社会,俗话说“无规矩不成方圆”,没有法律,社会将会混乱无序。作为一名普法宣传员,首先,她认识到法律的重要性,积极学习,才能更好的组织村民学习并且做好法律的宣传。
她认真完成司法所布置的各项工作,及时张贴法治宣传挂图。同时通过宣传手册、普法海报,协助司法所组织村民开展法律义诊“进冬奥冰雪小镇活动”等方式,学法蔚然成风,争做法律明白人,带头人。
她调解邻里婆媳矛盾,村民遇有法律难题及时帮助解决不了的向司法所签约律师求助。通过她的悉心调解,使村民遇到的法律问题尽量得到圆满解决。
她作为一名法治宣传员,她让大家懂得“做法律明白人,带头人,从点滴做起。”养成遵纪守法的好习惯要从我做起,从小事做起。
学法用法简要事迹篇5
葛渔城镇马柳中心小学六二班王楠
梁王楠,女,现为马柳小学六二班班委,是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。梁王楠同学是能干的“小帮手”。她独立性非常强。在上学期间,她每天能按时作息,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她;在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成作业。她还很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,她懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。
王楠同学还是遵纪守法小标兵,认真负责的监察员。她经常提醒同学们,不要向栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关,保护自身安全等。走出学校,他还时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具等器具时,他及时劝告他们,并取学校领导及老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的.爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
她还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间,她参加了“小小交通安全协管员”活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里。他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初,他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“绿色上学行动”;他和老师同学们一起,出谋划策,筹备“安全伴我行”主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记“安全”的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班队会时间,教低年级小朋友唱安全童谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
学法用法简要事迹篇6
杜佳琪,女,10岁。她品学兼优、文明守纪、严于律己、乐于助人、热爱集体,是学校遵纪守法好少年。她担任班长和少先队中队长,热爱学习、热心为班级服务,多次被评为班级之星和优秀班干部。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,赢得大家的认可:确确实实是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
她像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天,她都能和同学们一起愉快地学习、玩耍,经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如,她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关,保护自身安全等。走出中队,她时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在台阶上往下跳时,她立刻去制止;当她看到有队员在玩具有危险性的打火机、刀子等物品时,她及时劝告他们。她还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总是时刻照顾妹妹,关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要疲劳驾驶、不要开车接打电话、不要边开车边和他人谈话、更不能酒后开车、要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
杜佳琪同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动,主动传播自己所学的法律知识,主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力量,能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。
成为一名知法守法的好少年,一直是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长法律知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
学法用法简要事迹篇7
张三,男,56岁,是xx一组村民,曾担任该村村干部,履职期间,兢兢业业,努力为村民办实事,办好事,得到村民的一致好评。该家庭共有五口人,夫妻一直以来相亲,相敬、相爱、真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处,幸福美满,把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进取,乐于助人,深受邻里和社会的好评。
一、家庭和睦,邻里团结。
男女平等,夫妻和睦是该家庭的良好家规和家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬孝顺,长辈对晚辈爱护,姑嫂之间关系十分亲近,是一个名副其实的.和睦家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。
二、遵纪守法,重视学习。
他们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对双方父母都孝敬有加。
三、勤俭持家,保护坏境。
他们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。
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