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2023年度关于党史学习教育专题党课讲稿三篇-pg麻将胡了模拟器链接

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2023-11-19 15:20:15

下面是小编为大家整理的2022年度关于党史学习教育专题党课讲稿三篇,供大家参考。

2022年度关于党史学习教育专题党课讲稿三篇

  习近平总书记指出,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。学习领悟、新中国史是牢记党的初心和使命,化初心为恒心,续写共产党人使命担当新华章的重要途径。下面是范文网小编为您推荐关于党史学习教育专题党课讲稿三篇。


  2021年7月,中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《有关在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习、新中国史作为主题教育重要内容。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。学习领悟、新中国史,能够深化对不忘初心、牢记使命内涵的认识和理解,对增强守初心、担使命的思想和行动自觉具有重要意义。

  一、深刻理解党的初心和使命

  中国共产党作为用马克思主义武装起来的政党,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命,并一以贯之地体现在党的全部奋斗史、新中国的建设史之中。党的历史、新中国的历史,是不忘初心、牢记使命主题教育的生动教材。

  党的初心和使命源于救亡图存。中国是世界四大文明古国之一,而鸦片战争以来,由于被西方列强侵略,中国沦为半殖民地半封建社会。因此,170多年前的中华民族面临着两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放,二是实现国家富强和人民幸福。虽然许多仁人志士不断奋起抗争,但太平天国运动、洋务运动、资产阶级改良与革命都宣告失败了。1921年,中国共产党成立,并走上了以革命挽救国家、解放人民的道路。近百年来,中国共产党秉持初心和使命,遵循救国、兴国、强国的历史逻辑,领导和团结全国各族人民百折不挠、浴血奋战,夺取了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立、人民解放,人民真正当家作主;新中国成立后,我们党为改变中国贫穷落后的面貌,迎难而上、艰苦奋斗,团结带领人民确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的巨大成就;改革开放新时期,为推进改革开放和社会主义现代化建设,解放思想、实事求是、与时俱进,我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上时代,以崭新的姿态屹立于世界民族之林。一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史,就是中国共产党如何领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。学习、新中国史,才能真正理解中国近现代社会为什么会发生如此巨大的变化,讲清楚历史和人民为什么选择了中国共产党、马克思主义、社会主义道路和改革开放,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,知史爱党、知史爱国。

  二、深入学习新中国史

  欲知大道,必先为史。学习体悟、新中国史,是全党不忘初心、牢记使命的必然要求。重视从自己的历史中学习,善于借鉴和运用历史经验,是中国共产党带领中国人民继往开来、奋勇前进的现实基础。

  毛泽东同志在1927年召开的党的八七会议上总结历史经验,提出了枪杆子里面出政权,找到了正确的革命道路。在抗日战争时期,党中央号召全党同志特别是党的高级干部学习研究。党的六届七中全会通过的《有关若干历史问题的决议》,为党的七大把毛泽东思想写在党的旗帜上、形成党和人民团结奋斗的共同思想基础、夺取新民主主义革命胜利奠定了基石。新中国成立后,1951年胡乔木同志撰写的《中国共产党的三十年》,对学习教育发挥了重要影响。党的十一届三中全会后,党中央形成了《有关建国以来党的若干历史问题的决议》,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,对历史上的重大问题作出科学结论,从历史经验和现实需要的高度,重点回答了继续前进要举什么旗、走什么道路的问题。对依据该决议精神编写的《中国共产党历史》《中国共产党的七十年》《当代中国丛书》等的学习研讨,使人们加深了对党和国家的历史认识,为党的基本路线的确立提供了支撑。2010年6月,中共中央印发《有关加强和改进新形势下工作的意见》,专题部署工作,要求学习和研究党的历史经验,提高广大党员干部素质和能力。2021年,党的十八大向全党发出学习党的历史的号召。2021年6月,习近平总书记在主持中共中央政治局第七次集体学习时指出,历史是最好的教科书。学习、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,要在对历史的深入思考中更好走向未来,交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  党的历史,是党领导全党和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史;是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化,推进理论创新的历史;是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受住各种风险和挑战考验、不断发展壮大的历史。新中国史是中华人民共和国成立以来,国家政权机关如何贯彻中国共产党的路线、方针、政策,如何组织国家的经济、政治、文化、社会、外交、国防等各项事业的建设,如何进行机构改革和提高自身效率,以及各族人民如何团结友爱、奉献创造的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想是对、新中国史经验和规律的全面总结和概括,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,是既一脉相承又与时俱进的科学理论。学习领悟、新中国史,能够更好地理解学懂弄通这一重要思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

  三、切实增强守初心担使命的自觉

  习近平总书记指出,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。学习领悟、新中国史是牢记党的初心和使命,化初心为恒心,续写共产党人使命担当新华章的重要途径。

  一是体悟初心,自觉看齐。党的初心和使命集中体现了党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标,具体而生动地呈现在党领导人民革命、建设和改革的进程中,展现出不同的精神风貌。在革命斗争时期,成千上万的革命先辈舍生取义,践行了敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰的忠诚,谱写了中国共产党人为有牺牲多壮志,敢教日月换新天的气概,创造了一个又一个革命战争的奇迹。在和平建设年代,毛泽东、周恩来等同志全心全意为人民服务、鞠躬尽瘁,以钱学森、邓稼先、郭永怀、卢永根等为代表的科学家,雷锋、孟泰、王继才、郭明义等许许多多普通的优秀共产党人,以实际行动彰显了对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的党员本色。广大党员干部只有深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,发扬光荣传统,传承红色基因,坚守共产党人的精神家园,才能在新时代把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进。

  二是运用历史思维,增强历史担当。历史思维,就是坚持以唯物史观为指导,以历史视野观察和认识事物,从历史分析中总结历史经验,获得历史智慧与启示,把握历史发展方向与趋势。唯物史观认为,人民是历史的创造者。回顾党的历史,我们党之所以在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来,在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利,其根本原因就在于始终与人民同呼吸、共命运、心连心。我们党始终坚守初心和使命,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀,赢得了人民的衷心拥护和坚定支持。述往事,思来者。在深入学习和不断领悟中,我们需要弄清楚我是谁、为了谁从哪里来、往哪里走为什么出发、为什么奋斗等基本问题,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,提高思想政治素质和领导水平。

  三是始终不忘初心使命,砥砺奋斗。筚路蓝缕,玉汝于成。我们的国家和民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前中国共产党人最重要最现实的初心和使命,就是实现两个一百年奋斗目标。因此,我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜,从中汲取丰富营养与不竭动力,接续奋斗。中华民族伟大复兴,是一项光荣而艰巨的事业,需要千百万中国共产党人始终保持那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神,披荆斩棘、勇往直前,用实干托起中国梦。

  五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强连日来,从广东深圳到四川泸州,从湖南耒阳到浙江义乌,一场场礼赞祖国的快闪活动,唤起无数人心中炽热的家国情怀,展现出中华儿女对祖国的崇高礼赞。

  为什么像《歌唱祖国》《我和我的祖国》这样传唱多年的歌曲,每次听来依然让人心潮澎湃?嘹亮昂扬的歌声里,有大国小家筚路蓝缕的拼搏回忆,有亿万人民为梦想接续奋斗的壮丽征程,有古老民族历经磨难、矢志复兴的雄心壮志。生活因奋斗之历程而丰富多彩,历史因不朽之精神而活泼灵动。我们党98年的奋斗史、新中国72年的发展史,记录着震古烁今的理论创新、奇迹创造和实践探索,也见证了信仰之美与使命之重、英雄之气与崇高之志、梦想之力与时代之光。愈是亲身经历,愈是透彻了解,就愈能清晰知道中国从哪里来、往哪里去,愈能扣紧全民族团结奋进的脉搏。

  欲知大道,必先为史。历史是最好的教科书、最好的老师、最好的清醒剂、最好的营养剂,总能让人受益匪浅。一个民族的历史,是一个民族走向未来的基石。每一次对历史的回眸,都是一次思想的洗礼、精神的升华。千秋伟业,百年恰是风华正茂,正如习近平总书记强调的,坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。再走长征路、追忆建设史、回望改革潮,以史铸魂、以史明理、以史励志,我们才能看清楚历史的脉络和规律,把握历史的大势和主流,坚定道路、理论、制度和文化的自信。

  初心如炬,使命如山。做人最大的事情,就是要知道怎么样爱国;当党员最重要的事情,必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志。在新中国成立72周年之际开展不忘初心、牢记使命主题教育,正当其时。把学习、新中国史作为重要内容,正是为了加强对我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质的深刻认识,加强对中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然的深刻认识,加强对党的执政使命和根本宗旨的深刻认识,加强对一代人有一代人担当的本质内涵的深刻认识,加强对我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大的深刻认识。从、新中国史中探寻初心、牢记使命,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,无论风云如何变幻,我们都将无坚不摧,无往不胜。

  昨天的辉煌成就今天的历史,今天的奋斗续写明天的辉煌。起自救亡图存,兴于独立自主,矢志国富民强,沿着实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴这条近代以来中国历史发展的主线,我们豪情万丈,我们信心满怀。回望青史问初心,传承精神再进发,跑好历史的接力赛,跑出经得起时间检验的好成绩,正是我们这一代人的责任。

  在我们党近一个世纪的成长史中,惩治违规违纪与开展警示教育相结合,警示教育与先进典型示范教育相得益彰,可谓党进行自我革命的红色传家宝。重视警示教育,既能督促提醒全体党员干部在砥砺实干中保持正确的方向,也为提高拒腐防变免疫力打下有效的预防针。

  警示教育如同革命岁月里的警示牌

  从红色政权建立之初,我们党就非常注重通过组织会议、干部培训、公审大会等形式,以学习、检讨、批评与自我批评、揭批审判等方式进行警示教育,尤其善于运用鲜活的反面教材来宣示纪律。

  20世纪30年代初,苏维埃共和国临时中央政府在中央苏区掀起了一场反腐、肃贪、倡廉的红色风暴。时任基建工程处处长的左祥云贪污巨额工程款并盗窃机密企图叛逃;总务厅厅长赵宝成、总务厅管理处处长徐毅,竟私放在押收监的左祥云,且二人都存在生活腐化、挥霍公款等严重问题。毛泽东等领导同志在听取中央工农检察部的情况汇报后,及时将汇报作为警示教育材料,在《红色中华报》上发布。同时,为了扩大警示教育的广度与深度,经毛泽东同志批准,在临时中央政府大礼堂对案件进行公开审判。公审当天,礼堂内外挤满了旁听围观的干部群众,审判过程长达五小时,并以此为契机颁布了相关的反腐肃贪训令,取得很好的警示效果。

  在上,警示教育不止观照现实,也有以史为鉴。1944年3月19日,《新华日报》刊发了郭沫若撰写的《甲申三百年祭》。毛泽东同志读完此文连连称赞好文章,好文章!随即指示在《解放日报》全文转载,要求各解放区印成单行本作为整风文件进行学习。将明朝灭亡与李自成失败作为警示教育的案例,引发了广泛深入的讨论,对推动当时全党整风起到了极其重要的作用。

  警示教育可谓建设发展中的壮骨粉

  新中国成立后,绝大多数党员干部都满怀激情投入到国家的建设中来,但也有部分经不起糖衣炮弹考验的党员干部丧失了理想信念,患上了软骨病,逐渐走向腐化堕落的道路。有数据显示,仅新中国成立的两年内,单是北京一地,就有650多人因贪腐受到查处,涉案金额达旧币15亿元。为了刹住贪腐享乐之风,20世纪50年代初期,党中央果断掀起了新中国成立后的首场反腐风暴,以雷霆手段整风肃纪,并以大案典型作为警示教育范本。

  1952年2月10日,公审大贪污犯刘青山、张子善大会在保定举行,两万多人参加了这场大会。盗窃救济粮、赈灾款、侵吞水利资金、骗取银行贷款在犯下种种罪行后,刘青山还曾大大咧咧地说:老子们拼命打了天下,享受些又怎么样?案发后,也有人为刘青山、张子善求情,表示刘、张二人过去对革命有功。毛泽东同志则反问道是要他们俩,还是要中国?同时明确指出正因为他们两人的地位高、功劳大、影响大,所以才要下决心处决他们。只有处决他们,才可能警示挽救二十个、二百个、二千个、二万个犯有各种不同程度错误的干部。在新中国反腐第一案的枪声中,人们听到了打天下不是为了享受不要重蹈李自成覆辙的警钟长鸣。此案让广大党员干部受到极大警示震撼,绷紧了纪律法规之弦,自觉抵御糖衣炮弹的侵蚀,以至于有人感叹杀了两个人、管住几十年。

  改革开放,随着国门的打开、社会的变动,在利益的驱使下,贪腐之风一度抬头。1993年,党中央作出反腐败斗争形势严峻的判断,要求加大反腐败斗争力度。与此同时,围绕反腐的警示教育,也逐渐有了更为丰富多样的表达形式。从20世纪90年代到本世纪初,以报纸专栏、纪实文学、专题纪录片等形式揭露腐败案例的警示教育成为补充党员干部精神之钙的壮骨粉,时时成为社会关注的焦点,为反腐倡廉营造了浓厚的舆论氛围。

  警示教育无异于新时代征程上的排雷器

  党的十八大以来,随着反腐败斗争的持续深入,警示教育工作也有着更为艰巨的使命与更加丰富的内涵。面对国内外复杂多变的形势、多元思潮的冲击以及社会深刻转型期的各种诱惑与挑战,警示教育如同排雷器,能够帮助党员干部排除思想隐患,避免在追梦路上误入歧途、错踏雷区。

  2021年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记强调要加强警示教育,让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。同年12月,习近平总书记在当时的南京军区机关视察时,明确要求要以徐才厚、谷俊山案件为反面教材开展警示教育,使各级干部特别是高级干部受警醒、明底线、知敬畏,切实引以为戒。

  进入新时代,随着资讯环境的改变与传播技术的革新,警示教育的形式内容也在与时俱进。在碎片阅读与舆论多元化的时代,传播力更强、感染力更充分、内容更具现场感的视频成为了警示教育最生动的表达形式。事实上,在党的十八大之后,以案明纪释法的专题报道已逐渐成为警示教育的表现常态,而在十九大后,诸如处分现场、宣读处分决定、腐败分子当庭认罪悔罪等极具冲击力的场景画面,特别是《作风建设永远在路上》《打铁还需自身硬》《巡视利剑》《红色通缉》等一系列专题片的推出,更是让警示教育的传播力与影响力上升到前所未有的程度。

  与此同时,在中央纪委的指导下,各地推出警示教育系列套餐、打出了触及灵魂的组合拳。从公开曝光、集中教育到编印官员忏悔录、制作专题片、建设警示教育基地等,使警示教育常态化,让教育的内容真正入脑入心、触及灵魂。而党课辅导、学习研讨、撰写心得等,则将包括警示教育在内的廉政教育进一步升华为驰而不息的党风廉政建设,顺应了民心所向与时代需求。

  上医治未病,警示教育某种意义上是中国共产党加强自身建设的传家宝,其价值正在于惩戒于已然、防患于未然。随着国家监察体制改革的深化,廉政教育写入监察法中,警示教育必将在反腐败斗争中发挥越来越重要的作用。


 

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